2Первый общешкольный референдум в Сахалинской области решено провести в Единый день голосования, когда страна будет выбирать президента. Как считают организаторы, это позволит обеспечить максимальную явку. Родителям и детям будет удобно отдать свой голос в один день, тем самым повлиять на судьбу родной школы. К слову, современная редакция закона об образовании как раз предусматривает такой механизм взаимодействия. Другими словами, во многих случаях школа не вправе внедрять какие-то кардинальные новшества, которые коснутся участников образовательного процесса, не спросив мнения их самих.
Студенты СахГУ формировали фокус-группы с сахалинскими родителями, проводили социологические опросы. Их результаты и станут предметом голосования на школьном референдуме. Например, родители и их дети, учащиеся каждой конкретной школы, проголосуют за или против школьной формы, пятидневной или шестидневной рабочей недели, за изменения в меню школьной столовой, увеличение числа спортивных мероприятий и прочее.
Директор средней общеобразовательной школы № 22 Южно-Сахалинска Леонид Тамонов признался, что словосочетание «школьный референдум» ему не очень нравилось. Правильнее этот проект называть «Школьный вопрос». 18 марта родители учеников школы № 22 своим голосом выскажутся по поводу, сколько дней должна длиться рабочая неделя, определят судьбу предпрофильных классов.
– В нашей школе есть профильные 10-е и 11-е классы, – объяснил Тамонов, – предпрофильными же мы хотим сделать 8-е и 9-е. Ребята, обучаясь в них, смогут определиться, в какой профильный класс им нужно будет идти потом.
Директор школы признался, что этот вопрос – неоднозначный. Он беседовал с некоторыми родителями, их мнения, нужны такие классы или нет, расходятся. Без голосования принять решение, которое бы устраивало большинство, в данной ситуации невозможно. Если же все решить без учета мнения родителей, это тоже плохая идея. Как показывает практика, современные мамы и папы занимают активную позицию и ничего не хотят пускать на самотек.
При каждой школе будет создана рабочая группа. В нее войдут учителя, родители, сами школьники. Группа определит список позиций, за которые будут голосовать участники «Школьного вопроса». Они же будут присутствовать непосредственно на избирательном участке.
Самое главное – представители рабочей группы обработают результаты голосования и передадут их в коллегиальный орган школы для принятия того или иного решения. Как поделился Таманов, что касается его учебного заведения, скорее всего, изменения, за которые проголосует большинство, воплотятся в жизнь уже с 1 сентября 2018 года.
| Карта сайта